11月9日，市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长黄孝权率队先后到桂林市桂电中学、广西师范大学附属中学开展教学视导。市教育局党组成员、副局长蒙亮，市教育局党组成员、市教科所所长马劲，以及市教科所各学科教研员参加视导，通过随堂听课、座谈交流，为两所学校教育教学和高三备考工作把脉问诊、定向赋能。

上午，视导组走进桂电中学课堂，随堂听取高二语文、高三数学课程，肯定授课教师扎实的教学功底，同时指出课堂要强化启发式教学，用好高考典型例题，提升学生思维训练实效。在质量分析座谈会上，调研组要求学校深研2025版课程标准，建立课标常态化学习机制，推动教学从关注“教师教了什么”转向“学生学会了什么”。要落实分层教学，优化尖子生差异化培养，善用AI赋能教学，助力错题复盘与思维拓展。结合生源规模扩大带来的新变化，学校要完善教师“老带新”培养机制，发挥背靠桂林电子科技大学的优势，探索初高中贯通式拔尖人才培养，做强科创教育、学科竞赛，打通强基计划培养通道。要深耕“山水思政”“桂林红”德育品牌，抓实学生心理健康教育，落实五育并举。桂电中学表示将认真吸纳调研意见，逐项抓好整改落实。

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下午，视导组来到广西师范大学附属中学，观摩高三化学、数学复习课堂，细致研判一轮复习推进现状，并召开高三备考指导座谈会。会议强调，要主动适应新课标命题变革，打破学科界限，推进知识结构化与跨学科融合，组建跨学科教研团队，对标江浙、湖南等地名校研判高考命题走向。要运用多维细目表定位知识短板，借助AI找准提升空间，兼顾潜力生心理疏导。试卷讲评要跳出“就卷讲卷”，回归课本、对接高考真题，强化思辨训练。要将心理健康摆在突出位置，完善家校协同机制，紧盯关键节点化解心理风险。要充分用好广西师范大学拔尖人才基地资源优势，抓实学科竞赛与强基计划人才培育。广西师大附中表示，将逐条落实视导意见，召开全体教职工大会传达部署，切实把指导意见转化为备考实效，全力提升高中教育教学质量。

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初审：阳青波

复审：何晖

终审：周立强

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