8月6日至8日，皖苏陕青“东中西部”义务教育学校骨干校长教师高质量育人研讨会在国家历史文化名城安徽安庆成功举办。来自江苏、陕西、青海、安徽四省的200余名骨干校长、教师及教育专家齐聚宜城，围绕“以专业化应答现代化：教育家精神的时代践行”这一主题，共话义务教育高质量发展新路径。安庆市委教体工委委员、市教体局副局长陈党生出席开幕式和闭幕式并讲话。

研讨会历时三天，设置专题报告、主题分享、圆桌论坛等多种形式，内容丰富、议程紧凑。教育部中学校长培训中心副主任、华东师范大学教授郅庭瑾作题为《基础教育高质量育人的主要矛盾与现实路径》的线上专题报告，从宏观视角系统剖析了高质量育人的核心命题与实践方向；南京师范大学教育科学学院教授赵磊磊作《人工智能驱动教育治理变革：基于技术整合视角》专题报告，深入探讨了智能技术赋能教育治理现代化的内在逻辑与实现路径；盐城师范学院教授杨玉琴以《素养导向的常态优质课：基本逻辑及设计》为题，深入解读了素养导向课堂的设计理念与实施策略；安庆市教育教学研究室主任祝小松作《从中高考命题改革看学校教学变革》专题报告，从评价改革视角透视课堂教学转型的现实路径；江苏省特级教师、正高级教师汪定用以《建构学校高质量教育体系的专业化路径》为题，系统阐述了学校高质量教育体系建构的框架与行动路径。

研讨会期间，来自四省教育教学一线的校长和骨干教师共呈现了9场主题报告，内容涵盖办学理念更新、课程体系建构、学校治理优化、课堂教学变革、教研机制创新以及人工智能赋能教育等多个维度，充分展现了东中西部教育同仁在不同教育场域中的深耕探索与创新实践。两场圆桌论坛分别聚焦校长专业化办学行动和素养导向课程教学，通过分享、追问、对话与台上台下互动，实现了跨区域的思想碰撞与经验互鉴，生动诠释了“各美其美、美美与共”的协作理念。

据悉，本次研讨会是安庆市继2023年、2025年两届长三角初中校长论坛之后，第三次举办跨区域教育协作研讨活动，活动影响力与参与范围持续扩大。研讨会旨在搭建东中西部义务教育深度对话的高端平台，汇聚东部优质教育理念与中西部鲜活实践经验，助力广大校长和教师精进专业能力、更新育人理念、创新育人模式，让教育家精神扎根校园一线，让优质教育资源突破地域壁垒，为义务教育现代化发展注入新的活力。（撰稿：王艮胜 初审：祝小松 终审：陈党生）